Was ist Diklusion?
Der Begriff Diklusion verbindet die Themen digitale Medien und Inklusion in der Bildung. Wir beschäftigen uns mit der Frage, wie digitale Technologien genutzt werden können, um barrierefreies, individuelles und chancengerechtes Lernen zu ermöglichen.
Unsere Vision
Bildung soll für alle zugänglich sein – unabhängig von individuellen Voraussetzungen. Digitale Medien bieten dabei großes Potenzial:
- Sie können Lernprozesse personalisieren,
- Barrieren abbauen und
- inklusive Unterrichtskonzepte unterstützen.
Warum ist Diklusion wichtig?
- Digitale Medien ermöglichen eine flexible und individuelle Unterrichtsgestaltung
- Diklusive Bildung stärkt Chancengerechtigkeit
- Lehrkräfte brauchen Kompetenzen für eine diklusive Didaktik
- Offene Bildungsmaterialien (OER) erleichtern den Zugang zu diklusivem Wissen
Was bedeutet diklusive Bildung?
Dr. Lea Schulz erläutert die Grundidee der Diklusion und warum digitale Medien und Inklusion zusammengehören.
Beim Klick wird das Video von Vimeo geladen; dabei werden Daten (u. a. deine IP-Adresse) an Vimeo übertragen. Mehr dazu.
Chancen diklusiver Bildung auf 5 Ebenen
Das Fünf-Ebenen-Modell macht sichtbar, wie digitale Medien zur inklusiven Bildung beitragen können – auf verschiedenen Ebenen und mit unterschiedlichen Zielgruppen. Es hilft, konkrete Ansatzpunkte zu identifizieren – vom Material bis zur Schulentwicklung.
-
Ebene 1 – Assistive Technologien Individuum
Digitale Hilfsmittel unterstützen gezielt Lernende mit Beeinträchtigungen und ermöglichen ihnen einen gleichberechtigten Zugang zum Lernen.
Beim Klick wird das Video von Vimeo geladen; dabei werden Daten (u. a. deine IP-Adresse) an Vimeo übertragen. Mehr dazu.
-
Ebene 2 – Individuelles Lernen Lernebene
Digitale Medien fördern personalisierte Lernwege und ermöglichen eine passgenaue Förderung.
Beim Klick wird das Video von Vimeo geladen; dabei werden Daten (u. a. deine IP-Adresse) an Vimeo übertragen. Mehr dazu.
-
Ebene 3 – Kollaboratives Lernen Lerngruppe
In Lerngruppen unterstützen digitale Tools gemeinsames Arbeiten und kooperative Wissenskonstruktion.
Beim Klick wird das Video von Vimeo geladen; dabei werden Daten (u. a. deine IP-Adresse) an Vimeo übertragen. Mehr dazu.
-
Ebene 4 – Digitale Unterrichtsorganisation Schule
Durch digitale Planung, Diagnostik und Dokumentation kann Unterricht besser auf individuelle Bedürfnisse abgestimmt und Lehrkräfte entlastet werden.
Beim Klick wird das Video von Vimeo geladen; dabei werden Daten (u. a. deine IP-Adresse) an Vimeo übertragen. Mehr dazu.
-
Ebene 5 – Teilhabe an der digitalen Gesellschaft Umwelt
Medienbildung ist Voraussetzung für gesellschaftliche Teilhabe. Alle Schüler:innen sollen digitale Kompetenzen erwerben, um sich sicher und souverän in der digitalen Welt zu bewegen.
Beim Klick wird das Video von Vimeo geladen; dabei werden Daten (u. a. deine IP-Adresse) an Vimeo übertragen. Mehr dazu.
Beim Klick wird das Video von Vimeo geladen; dabei werden Daten (u. a. deine IP-Adresse) an Vimeo übertragen. Mehr dazu.
Diklusion im Unterricht
Beispiele, wie diklusive Ideen konkret im Unterricht aussehen können.
-
Beim Klick wird das Video von Vimeo geladen; dabei werden Daten (u. a. deine IP-Adresse) an Vimeo übertragen. Mehr dazu.
-
Beim Klick wird das Video von Vimeo geladen; dabei werden Daten (u. a. deine IP-Adresse) an Vimeo übertragen. Mehr dazu.
-
Beim Klick wird das Video von Vimeo geladen; dabei werden Daten (u. a. deine IP-Adresse) an Vimeo übertragen. Mehr dazu.
-
Beim Klick wird das Video von Vimeo geladen; dabei werden Daten (u. a. deine IP-Adresse) an Vimeo übertragen. Mehr dazu.
-
Beim Klick wird das Video von Vimeo geladen; dabei werden Daten (u. a. deine IP-Adresse) an Vimeo übertragen. Mehr dazu.
Gemeinsam gestalten wir die Zukunft der Lehrkräftebildung!
Das Netzwerk Diklusion lädt alle Interessierten ein, sich zu vernetzen, Ideen auszutauschen und diklusive Bildung aktiv mitzugestalten.